沉浸式体验，赋予教育创新能力
在2021年春晚的众多节目中，《天地英雄》、《山川秀衣》、《百花齐放》等节目通过身临其境的体验技术，呈现了大量的传统服饰、传统戏曲和传统文化元素，给观众带来美妙的视觉享受。
我从坐在电视机前观看协会开始，教育培训行业可以跟随旅游行业和央视等媒体行业，将沉浸式体验技术融入教育信息化，推进教学模式、教学方法的创新，引导孩子了解中国历史，学习中国传统文化，可以事半功倍。
教育创新需要更多的参与
《周易·席慈上》：“主人说：书不自言自语，但不准确地表达。但是圣人的意义是看不见的吗。
作为一个在教育和培训行业工作的人，我觉得这句话很感人。因为在教学和培训过程中，经常会遇到以下情况：书本上的文字难以表达清楚意思。语言无法清楚地表达内心的想法。
特别是，有些知识是抽象的，很难用文字和语言来解释，例如：物理、化学、生物学。有些知识很重要，但在现实生活中很难体验，比如宇宙、古代。因此，我认为教育和培训行业需要身临其境的体验。