Nazmus Saquib（后简称Saquib）是麻省理工学院的博士生。今年早些时候，他和Adobe Research的研究人员启动了一项技术试验，研究如何利用新媒体更好地呈现内容，帮助教师提高课程的吸引力。
萨奎布开始这个实验是因为他想改变教师使用POWERPOINT和在黑板上阅读的模式。受增强现实技术的启发，Saquib拥有人工智能开发和机器深度学习的背景，他和他的团队希望将“肢体语言”引入交互式演示系统，以帮助教师更好地可视化和生动地向学生展示知识。他们将该开发系统命名为交互式身体驱动图形增强视频性能，然后将其称为AR实时交互系统。
那么，这个产品在教学中是如何工作的呢？
技术层面：基于AR的实时交互系统
该系统允许用户独立设计交互和原创故事，允许用户使用自然的身体动作和姿势在不同场景中操纵图形元素。